¿QUE ES REALIDAD AUMENTADA?
La Realidad Aumentada es una tecnología que consiste en sobreponer imágenes virtuales sobre la realidad que vemos a través de una pantalla. De esta manera, y gracias a que sus aplicaciones son infinitas, difumina la frontera entre el mundo real y el virtual abriendo una nueva dimensión en la manera en la que interactuamos con lo que nos rodea.
Imagina que buscas un restaurante. Sacas tu Smartphone y tan sólo enfocando la calle todas las opciones que hay a tu alrededor aparecen en la pantalla. Haces clic en cada una de ellas para leer las opiniones de otros usuarios y obtener más información sobre los lugares. Eliges la opción que más te guste y ¡buen provecho!
Gracias a las aplicaciones de Realidad Aumentada enriquecen el entorno real con información digital esto es ya es posible. Una multitud de oportunidades se abren con la Realidad Aumentada, que incluyen desde poder probarte ropa virtualmente hasta ver la habitación de un hotel antes de hacer una reserva o diseñar un espacio y ver los efectos virtualmente de antemano.
La realidad aumentada no sustituye la realidad física, como ocurre con la realidad virtual, sino que le añade información. Con esta tecnología la información sobre el mundo eral puede transformarse en interactiva y digital. Hasta ahora, los dispositivos para la realidad aumentada suelen estar compuestos por unos audífonos y una pequeña pantalla que muestra al usuario la información virtual que se añade a la real. A esta tecnología se le suma la de los sistemas de GPS, que permiten la localización precisa del usuario sobre nuestro planeta. Para lograr esta obra, los usuarios utilizan una serie de tecnologías como las de las cámaras digítales, sensores ópticos, acelerómetros, GPS, giroscopios, brújulas de estado sólido y RFID, entre otras, casi todas ya presentes en los modernos Smartphone.
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
La realidad aumentada ofrece infinidad de nuevas posibilidades de interacción, que hacen que esté presente en muchos y varios ámbitos, como son la arquitectura, el entretenimiento, la educación, el arte, la medicina o las comunidades virtuales.
La realidad aumentada es la superposición del espacio físico con el digital y que se consigue gracias a las tecnologías. Los Smartphone y tabletas son un pequeño ejemplo que permiten a través de su cámara y una aplicación específica, aportar información adicional sobre un espacio físico real sin sustituirlo, es decir, sobreimprimiendo la información nueva sobre el mundo real. La realidad aumentada tiene aplicaciones en muchos ámbitos, la medicina, el turismo, la industria, la publicidad, la educación, etc. En el campo de la educación tiene múltiples ventajas en el aula ya que estimula el aprendizaje de los alumnos y los motivan a trabajar e interactuar en entornos 3D.
La Realidad Aumentada nos permite mezclar imágenes virtuales con imágenes reales. A diferencia de la Realidad Virtual, que sumerge al usuario en un ambiente completamente artificial, la Realidad Aumentada permite al usuario mantener contacto con el mundo real mientras interactúa con objetos virtuales. Actualmente, está siendo utilizada en diversas áreas de aplicación, como medicina, entretenimiento, manutención de aparatos, arquitectura, robótica, industria, marketing y publicidad, etc.
Con La Realidad Aumentada se dota a los arquitectos, constructores y diseñadores de interior, etc. de una herramienta práctica e innovadora tanto para la presentación de sus proyectos de edificación y promoción de obras como para toma de decisiones.
Para un despacho de arquitectura el disponer de una aplicación de Realidad Aumentada otorgará el prestigio y utilidad de presentar proyectos de una manera innovadora y eficaz, tanto a clientes particulares, como empresas y organismos o educación.
Esta aplicación de realidad aumentada permite mostrar proyectos terminados sobre plano haciendo que el usuario se sitúe en la escena real e imagine exactamente cómo será su futura casa, e incluso podrá hacer reformas de los espacios de forma práctica.
Usted podrá utilizar su la Realidad Aumentada por ejemplo para:
* Presentar un complejo o urbanización con todos sus detalles constructivos a sus clientes.
* Presentar a concurso un proyecto de construcción.
* Mostrar diferentes opciones de acabados sobre un mismo modelo.
* Usted podrá informar a sus clientes o posibles clientes que se descarguen gratuitamente la aplicación personalizada de su despacho, tanto para iPhone, como para android, iPad u otros dispositivos.
* Posteriormente, en la reunión o cada uno podrán tener el modelo 3D del futuro proyecto como si ya estuviera construido o terminado.
En cuanto al diseño de interiores, el diseñador puede optar por tener una gran variedad de diseños virtuales de interior y modelos 3d de su mobiliario en catálogos o en una sola aplicación de forma que puede mostrar e incluso probar sobre plano los distintos modelos a su cliente y ver cómo quedará finalmente el diseño elegido, haciendo al mismo tiempo que la ventas sean fáciles y ágiles.
IMPACTO DEL CONCEPTO REALIDAD AUMENTADA EN LA SOCIEDAD
La realidad aumentada, entendida como el conjunto de tecnologías que permiten la superposición -en tiempo real- de datos o información, generados en forma virtual para recrear en un entorno real elementos ficticios (con los cuales se puede interactuar) por medio del reconocimiento de patrones que realiza un software, se está instalando con creciente interés en el ámbito de la formación corporativa y el sector académico. los proyectos de e-learning y m-learning no son ajenos a esta incipiente pero sostenida tendencia, que también revoluciona al marketing móvil y la publicidad digital, en la búsqueda de nuevas experiencias.
“La realidad aumentada suena hoy en día a ciencia ficción. Pero realmente no es así. La mayoría de las tecnologías de este tipo ya existen, pero todavía no se han popularizado, aunque lo harán en los próximos años. Cuando esto ocurra los sistemas de formación cambiarán para siempre”, advierten los especialistas en la materia , algunos informes de mercado señalan que esta tecnología tardará entre 5 y 10 años en llegar al público global, La Universidad de Columbia (Estados Unidos) presentó su primer proyecto sobre realidad aumentada hace dos décadas. Karma –así se lo denominó- constituyó un dispositivo para arreglar máquinas complejas sobreimprimiendo el manual del equipo sobre motores y perillas.
Los docentes de la Universidad Oberta de Catalunya, apuntan que la realidad aumentada superpone datos desde la web a la realidad, y normalmente a través de dispositivos móviles se aplica al e-learning. “Su marco es un movimiento general hacia el aprendizaje que se produce en situaciones reales. dando lugar al Post-digitalismo (un mundo en el que lo virtual y lo real son cada vez menos distinguibles), telefonía móvil y juegos, son conceptos y tecnologías asociados a esta nueva tecnología”.
“La aplicación de la realidad aumentada en proyectos de e-learning es una herramienta con posibilidades ilimitadas. esta tecnología puede ampliar el tipo de formación que se realizar online o completar la formación presencial, en esencia, permite hacer lo mismo que un juego educativo, pero puede proporcionar un mayor potencial. en los juegos educativos podemos añadir modelos 3d, personajes, escenarios, coches, graficas, test, videos. la realidad aumentada puede añadir a todo esto la fusión con el mundo real pudiendo explotarse en distintos aspectos que mejoran la experiencia de la formación enumerando las siguientes cuestiones:
• En primer lugar, permiten sorprender al usuario, con lo que ganamos inmediatamente su interés y ganas por realizar los ejercicios. Ver objetos en su mano o sobre su escritorio y poder interactuar con ellos es una experiencia sorprendente. • La tecnología también permite que, tomando las distintas marcas que suelen formar este tipo de aplicaciones, seamos los usuarios los que interactuamos, seleccionamos o movamos elementos. Es casi como si tuviéramos un montón de mandos de la Wii con los que pudiéramos mover y colocar a nuestro antojo los objetos 3D de la aplicación.
• Y por último, la que seguramente sea la diferencia más importante de todas, permite relacionar o fusionar el mundo virtual y el real. En un proyecto de e-formación estándar nos sería más difícil ofrecer capacitación en temas prácticos. Por ejemplo, para arreglar un motor, tocar la guitarra, realizar una soldadura, necesitamos practicar; y lo que es más importante, necesitamos practicar con nuestras manos. En un curso de mecánica del automóvil, estando en un aula, es posible crear una aplicación que vaya indicando paso a paso que proceso se debe seguir para realizar cualquier operación de mantenimiento, y dicha información se verá sobre el motor que estamos trabajando. Incluso observaremos cómo nuestras manos quitan la tuerca que nos está indicando la aplicación virtual.
